学生教派的联系 

  • 至少28个宗派

性别,民族/种族的多样性(在校生2002-2015)

  • 109女性(63.74%):62只雄性(36.26%)
  • 高加索146(85.38%),五个非洲裔(2.92%),1个美洲原住民(58%),12拉丁语(7.02%),1亚洲(58%),1牙买加(58%),1肯尼亚(0.58%),4名国际学生(2.34%)
  • 学生的14.04%的学生就读已经“有色人种”

到2016年,进入的2013年学生:

  • 17男性(38.64%)女性27(61.14%)
  • 30部分时间(68.18%),14专职(31.82%)
  • 年龄结构
    • 12(年龄22-29)(27.27%)
    • 12(年龄30至39)(27.27%)
    • 16(年龄40-49)(36.36%)
    • 4(年龄50-59)(9.09%)
  • 少数民族人口
    • 4美国黑人/非洲(9.09%)
    • 1亚洲(2.27%)
    • 白种人33(75.0%)
    • 4拉丁(9.09%)
    • 2国际(4.55%)
  • 代表面额14+

教师(电流)

  • 两名全职:1男1女
  • 1兼职:1女
  • 3辅助:2男女1
  • 5白种人1混合

监事(电流)

  • 8:3阴; 5男
  • 7白种人; 1混合

信息是基于与coamte 12含量标准

毕业统计数字。

被调查的校友:

  • 大约90%在MFT相关工作目前采用
  • 已参加执照考试毕业生的合格率是94%,这是极好的!

凡关系形成流动
Through Presence, Person, & Practice

统计


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  • 学生的学习成果
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